12 апреля на базе МБОУ Октябрьская СОШ №1 прошло очередное заседание методического объединения учителей начальных классов Усть-Большерецкого района. В работе объединения приняло участие 14 педагогов и сотрудники управления образования Администрации Усть-Большерецкого района.
Коллектив МБОУ Октябрьская СОШ №1 во главе с заместителем директора О.А. Сазоновой на высоком уровне организовал работу методического объединения. Участники заседания посетили следующие открытые уроки: урок окружающего мира в 1 классе, учитель Лаптева И.Е.; урок русского языка во 2 классе, учитель Куприянова Л.Е.; урок английского языка в 3 классе, учитель Санкина Е.В. и мастер-класс по теме «Кляксография», учитель Оксененко Н.Г.
Уроки были проведены на высоком методическом уровне с применением современных образовательных технологий. Учителя начальных классов МБОУ Октябрьская СОШ №1 продемонстрировали организацию учебного процесса таким образом, чтобы четко прослеживалось наличие выстроенной системы, направленной на вовлечение учащихся в учебную деятельность. В ходе проведения уроков были реализованы и продемонстрированы нетрадиционные формы организации учебного процесса, использовались современные средства обучения.
На мастер-классе Оксененко Наталья Геннадьевна продемонстрировала нетрадиционную технику рисования с использованием метода монотипии, которую очень любят школьники. Все участники мероприятия приняли активное участие в мастер-классе, изучили технику и даже смогли создать свои собственные творческие работы в стиле «кляксографии».
Хочется отметить, что в период с 20 по 30 апреля будет проходить муниципальный конкурс ученических исследовательских проектов «Я – исследователь». Учащиеся школ и учреждений дополнительного образования совместно со своими педагогами активно готовятся к конкурсу, в том числе и ребята из Октябрьской школы. В рамках заседания методического объединения ученики начальной школы провели презентацию трех своих исследовательских проектов, которые будут представлены на муниципальном этапе.
В завершении заседания прошел круглый стол, на котором были обсуждены вопросы внутренних и внешних причин неуспеваемости учащихся и определен план работы объединения на следующий учебный год.
